Materi dan Kisi Kisi USP Tahun 2023

Assalamualaikum.

Salam Merdeka untuk kita semua.

Berikut ini merupakan kisi kisi soal Ujian Satuan Pendidikan (USP) mata pelajaran sejarah peminatan untuk tahun ajaran 2022-2023. Untuk teman teman kelas 12, bisa disimak kisi kisi serta materinya. Soal meliputi materi dari kelas 10; 11; dan kelas 12. Jumlah total soal adalah 40.

SELAMAT BELAJAR

Peserta didik mampu mengidentifikasi bentuk/jenis sumber sejarah (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik mampu menganalisis langkah langkah penelitian sejarah (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis cara berpikir sinkronik dan diakronik dalam karya sejarah (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menentukan ciri ciri dari Historiografi tradisional Kolonial, dan Historiografi Modern (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi kehidupan manusia pra aksara (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifkasi ciri manusia purba yang ada di Indonesia (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis peninggalan pada masa pra aksara (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi peninggalan peradaban mesir kuno dan Babylonia (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi sumber sejarah dari Kerajaan Kutai (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik mampu menganalisis penyebab runtuhnya Kerajaan Islam bercorak maritim di Indonesia (Demak dan Makasar) (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis latar belakang terjadinya renaissance dan reformasi gereja (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi dampak positif dan negatif revolusi Industri (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi tokoh terkait dengan revolusi Amerika (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis dampak revolusi Perancis bagi dunia (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi penyebab terjadinya Perang Dunia I dan Perang Dunia II (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis pengaruh Perang Dunia I dan Perang Dunia II dalam bidang politik dan ekonomi (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi pengaruh imperialisme dan kolonialisme barat dalam bidang politik (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis penyebab perlawanan bangsa Indonesia terhadap kolonialisme dan imperialisme Barat (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis berbagai penyimpangan pelaksanaan demokrasi periode demokrasi terpimpin dan demokrasi pancasila (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai organisasi yang dibentuk oleh Jepang di Indonesia. (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai perjuangan diplomasi dan militer dalam rangka mempertahankan kemerdekaan (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis dukungan Australia dalam pengakuan kedaulatan Indonesia (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menyebutkan hasil KMB (untuk materi klik DI SINI)

Menjelaskan perkembangan teknologi komunikasi informasi  dan dampaknya bagi kehidupan manusia (untuk materi klik DI SINI)

Menganalisis pengaruh positif dan negatif perkembangan IPTEK (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi tokoh terkait dengan pembentukan  GNB (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi kerjasama ASEAN (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis negara kawasan utara dan kawasan selatan (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengenalisis organisasi perdagangan bebas (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis tujuan pembentukan organisasi global (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis organisasi kategori pakta pertahanan (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi pihak pihak yang terlibat dalam konflik di Vietnam (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis undang undang terkait Apartheid di Afrika Selatan (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis penyebab bersatunya Jerman (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis berbagai kebijakan dalam rangka pembaharuan Uni Soviet (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi negara negara bekas Yugoslavia (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis penyebab konflik Timur Tengah (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi penyebab konflik Indonesia dengan Malaysia (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat mengidentifikasi pihak yang terlibat dalam konflik Ukraina (untuk materi klik DI SINI)

Peserta didik dapat menganalisis keterlibatan asing dalam konflik Venezuela – Kolombia (untuk materi klik DI SINI)