Kisi Kisi EHB – BKS Tahun 2022

EVALUASI HASIL BELAJAR BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE atau yang kita kenal dengan EHB-BKS merupakan salah satu evalusia kegiatan pembelajaran yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. EHB dilakukan dalam rangka pengendalian dan pemetaan mutu pendidikan pada Satuan Pendidikan Jenjang SMA sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan. EHB diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan di bawah koordinasi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur.

Pemetaan yang dimaksud meliputi pencapaian kompetensi peserta didik selama kelas X semester 1 pada kondisi normal, kelas X semester 2 dan kelas XI, serta kelas XII dalam pandemi Covid-19 (kondisi khusus), sekaligus persiapan bagi peserta didik untuk mengikuti UTBK (Ujian Tulis Berbasis Komputer), dan menguatkan soal model AKM (Asesmen Kompetensi Minimum).

Sejarah Peminatan merupakan salah satu matapelajaran yang masuk dalam EHB-BKS. Terdapat 40 soal dengan berbagai bentuk soal antara lain pilihan ganda, benar salah, menjodohkan, dan isian singkat.

Berikut ini merupakan kisi kisi untuk EHB BKS mata pelajaran Sejarah Peminatan:

MATERI KELAS 10 SEMESTER 1:

Mengidentifikasi unsur-unsur terpenting dalam sejarah.

Menganalisis konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah.

Mengaitkan peristiwa bersejarah dimasa lampau dengan peristiwa yang terjadi di kehidupan masa kini.

Mengidentifikasi ciri-ciri dan unsur sejarah sebagai ilmu, peristiwa,kisah, dan seni

Mengidentifikasi ciri-ciri dan unsur sejarah sebagai ilmu, peristiwa,kisah, dan seni.

Menganalisis teks untuk menemukan ciri-ciri konsep berpikir sinkronik atau diakronik dalam sejarah.

Membandingkan kelebihan dan kekurangan berbagai bentuk/jenis sumber sejarah

Memahami langkah-langkah penelitian sejarah

MATERI KELAS 10 SEMESTER 2

Memahami ciri ciri historiografi

Membandingkan persamaan dan perbedaan manusia purba Indonesia dunia dengan manusia modern

Membandingkan persamaan dan perbedaan manusia purba Indonesia dunia dengan manusia modern

Menyimpulkan hasil hasil budaya masa Praaksara

Membandingkan peristiwa masa laludan masa kini materi Romawi Kuno.

MATERI SEJARAH PEMINATAN KELAS 11 SEMESTER 1

Menyimpulkan kehidupan perekonomian pada kerajaan Hindu-Budha di Nusantara materi Kerajaan Sriwijaya

Menyimpulkan berbagai aspek kehidupan pada masa kerajaanHindu-Budha di Nusantara materi Kerajaan Majapahit

Menghubungkan antar kesultanan kesultanan Islam di Nusantara materi Kerajaan Banten

Menyimpulkan berbagai aspek kehidupan pada masa kesultanan Islam di Nusantara materi Kerajaan Demak

Peserta didik mampu menemuka ninformasi dari teks informasi yang disediakan terkait materi Renaissance,Merkantilisme,Reformasi Gereja,Aufklarung,Revolusi Industri

Peserta didik mampu memahami informasi dari teks informasi yang disediakan materi Renaissance, Merkantilisme, Reformasi Gereja, Aufklarung, Revolusi Industri.

Peserta didik mampu memahami informasi benar dan salah darisebuah teks informasi yang disediakan Revolusi Amerika,Perancis, Cina,Rusia, Indonesia klik DI SINI

Peserta didik mampu memahami informasi benar dan salah darisebuah teks informasi yang disediakan Gerakan nasionalisme di Asia- Afrika

Peserta didik mampu menemukan informasi dari teks informasi yang disediakan Perang Dunia I dan II

MATERI SEJARAH PEMINATAN KELAS 11 SEMESTER 2

Peserta didik mampu memahami informasi benar dan salah dari sebuah teks informasi yang disediakan Organisasi Pergerakan Nasional Perlawanan Bangsa Indonesia Karya seni dan sastra Taman Siswa dan Kayu Tanam

Peserta didik dapat menjelaskan organisasi Budi Utomo dan pengaruhnya bagi masyarakat Indonesia.

Peserta didik dapat menganalisis akar-akar demokrasi di Indonesia

Peserta didik dapat menganalisis persamaan dan perbedaan startegi pergerakan nasional dari berbagai masa

Peserta didik dapat menjelaskan persamaan dan perbedaan tentang strategi pergerakan nasional.

Peserta didik dapat menjelaskan dari data yang disajikan mengenai kehidupan bangsa Indonesia dibidang budaya pada zaman pendudukan Jepang.

Peserta didik dapat menganalisis pemikiran dalam Piagam PBB, serta maknanya bagi kehidupan berbangsa dan bernegara pada masa kini

MATERI SEJARAH PEMINATAN KELAS 12 SEMESTER 1

Menganalisis pengakuan kemerdekaan RI dari negara lain

Menganalisis hasil dan dampak dari KMB bagi Indonesia

Mengevaluasi dampakperkembangan teknologi komunikasi dan informasi

Menganalisis pengaruh adanya adanya organisasi ekonomi Regional dan global bagi Indonesia

MATERI SEJARAH PEMINATAN KELAS 12 SEMESTER 2

Mengevaluasi Apartheid di Afrika Selatan

Peserta didik dapat menganalisissejarah organisasi regional danglobal yakni NATO, SEATO, PAKTAWARSAWA, CENTO, ANZUS, SAARC,OPEC, APEC, MEE, GATT, WTO,AFTA, NAFTA, CAFTA dan pengaruhnya terhadap bangsa Indonesia

Menganalisis penyebab munculnya konflik di Timur Tengah

Peserta didik mampu menemukan informasi dari teks informasi yang disediakan terkait Perang Dunia I dan II

Peserta didik dapat menjelaskan dari data yang disajikan mengenai kehidupan bangsa Indonesia dibidang pendidikan pada zaman pendudukan Jepang