Pendidikan Archive

Konstruktivisme adalah sebuah filosofi pembelajaran yang dilandasi premis bahwa dengan merefleksikan pengelaman, kita membangun, mengkonstruksikan pengetahuan pemahaman kita tentang dunia tempat kita hidup. Prinsip dasar pembelajaran konstruktivisme adalah

Implementasi model pembelajran Group Investigation (GI) umumnya kelas dibagi menjadi kelompok-kelompok dengan anggota 5-6 orang siswa dengan karakteristik yang heterogen. Pembagian kelompok dapat juga didasarkan pada pertimbangan keakraban

Kurikulum merupakan alat yang penting dalam merealisasikan program pendidikan. Dalam proses pengembangan kurikulum, pertumbuhan dan perkembangan siswa perlu diperhatikan. Pertumbuhan berkenaan dengan jasmaniah, dan perkembangan bekenaan dengan rohaniah.

Kurikulum sebagai salah satu input instrumental merupakan sarana terwujudnya proses kegiatan pendidikan, dan berarti pula sarana tercapainya tujauan pendidikan. Tujuan penidikan itu sendiri telah secara jelas dicantumkan dalam

Dunia pendidikan Indonesia akhir-akhir mendapatkan perhatian serius dari berbagai pihak. Pendidikan sebagai ujung tombak perubahan ternyata belum menghasilkan apa yang diinginkan. Pendidikan selama ini masih menghasilkan generasi goblok

Falsafah pendidikan merupakan sesuatu yang sangat penting, kaena mengandung keyakinan berupa serangkaian cita-cita dan nilai-nilai yang sangat baik menurut pandangan masyarakat. Selain itu, falsafah pendidikan memberi petunjuk cara

Pendidikan adalah suatu proses dalam rangka mempengaruhi siswa agar dapat menyesuaikan diri sebaik mungkin terhadap lingkungannya dan dengan demikian akan menimbulkan perubahan dalam dirinya yang memungkinkannya untuk berfungsi